Appel à manifestation d’intérêt : Composante réciprocité du projet « Promotion du français dans la perspective du Sommet de la Francophonie 2026 »

Le présent appel à manifestation d'intérêt concerne le déploiement de six volontaires pour la deuxième année du projet « Promotion du français dans la perspective du Sommet de la Francophonie 2026 ». Les missions sont d’une durée de 7 mois (Service civique) et 12 mois (VSI), avec un début souhaité à partir de septembre 2026.

Contexte de l’appel à manifestation d’intérêt

Le Cambodge est un pays où la francophonie jouit encore d’une place de choix. La maîtrise du français continue à offrir des opportunités à la jeunesse cambodgienne, telles que des possibilités d’études dans des filières universitaires francophones (en droit, ingénierie, médecine, architecture, etc.) et de mobilités en France, grâce notamment aux bourses « France Excellence » de l’Ambassade de France au Cambodge. Les compétences francophones sont également recherchées dans certains secteurs professionnels, tels que le tourisme, le droit ou l’éducation. Pour autant, la francophonie cambodgienne fait également face à des défis de poids : le Royaume manque de professeurs de français, et les plus jeunes professeurs de français ou de disciplines enseignées en français possèdent souvent une maîtrise insuffisante de la langue pour assurer un enseignement efficace, surtout lorsqu’ils enseignent dans des provinces rurales et éloignées de la capitale.

La composante réciprocité du projet « Promotion du français dans la perspective du Sommet de la Francophonie 2026 » entend contribuer au renforcement des compétences des professeurs de et en français du Cambodge par le biais du volontariat international. Cette composante associe France Volontaires, l’ambassade de France au Cambodge et le ministère de l’Enseignement, de la Jeunesse et des Sports du Royaume du Cambodge. Elle est soutenue par le Fonds Équipe France (FEF).

En complément d’autres actions du projet, le volontariat international apparaît comme un levier de développement de compétences linguistiques, pédagogiques et interculturelles des enseignants cambodgiens. Il s’agit ainsi de permettre aux jeunes professeurs et futurs professeurs de et en français cambodgiens de vivre une expérience VSI ou de service civique en France métropolitaine ou d’outre-mer, auprès d’une organisation française active dans les domaines de l’éducation, de la culture ou encore, du développement social.

Par cette expérience immersive dans la société française tout en apportant leur savoir-faire et savoir-être au profit des organisations d’accueil en France, les volontaires cambodgiens consolideront et développeronT des compétences utiles à l’exercice du métier d’enseignement de et en français dans les établissements publics cambodgiens. Cinq volontaires cambodgiens en VSI ont été sélectionnés pour la première année du projet.

Le présent appel concerne le déploiement de six volontaires pour la deuxième année du projet, 2026-2027.

Engagements des parties prenantes

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Cadre des missions

Les six missions devront comporter une dimension pédagogique importante et se situer dans le champ de l’éducation (hors mission d’enseignement scolaire), de la culture ou du développement social. Ces missions peuvent être proposées par :

Les organismes français membres de France Volontaires, agréés VSI et/ou service civique, que ce soit pour des missions accueillies en leur sein ou auprès de partenaires selon un principe d’intermédiation ;
Les organismes non-membres de France Volontaires porteurs de projets en lien avec les thématiques énoncées précédemment et pouvant justifier d’une capacité d’accueil satisfaisante.

Le recrutement des candidates et candidats cambodgiens pour ces missions est organisé en concertation avec l’ambassade de France au Cambodge et le ministère de l’Enseignement, de la Jeunesse et des Sports du Royaume du Cambodge. La préparation au départ des volontaires est assurée par France Volontaires Cambodge.

Un accompagnement post mission est prévu pour les volontaires afin de construire leur projet retour et plus spécifiquement la valorisation de l’expérience acquise en tant que volontaire en France dans l’exercice de leur métier d’enseignant.

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