Chargé.e d’animation à l’Institut Pédagogique de Phnom Penh

Contexte de la mission

Le programme Volontaires unis pour la Francophonie (V-Francophonie) annoncé lors du XIXe Sommet de la Francophonie, accueillie par la France en octobre en 2024, a pour ambition d’accroitre et de rendre plus visible les opportunités d’engagement international dans l’espace francophone. Il met en action le principe de mobilités croisées porté par l’opérateur France Volontaires et l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF), avec des mobilisations de volontaires dans le cadre du volontariat de solidarité internationale (VSI), depuis la France vers des pays partenaires, depuis des pays partenaires vers la France, ainsi qu’entre pays partenaires.

Dans la perspective du XXe Sommet de la Francophonie qui se tiendra au Cambodge en 2026, le programme V-Francophonie s’inscrit dans une dynamique internationale de coopération éducative et culturelle visant à renforcer la place de la langue française et à soutenir les systèmes éducatifs à travers le pays. Il représente une opportunité importante pour le ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports (MEJS) dans la modernisation du système éducatif et du développement des compétences des enseignants de français cambodgiens à travers l’ensemble du pays.

Description de la mission

La mission proposée est basée à l’Institut Pédagogique de Phnom Penh (IPPP), à Phnom Penh, capitale du Royaume du Cambodge. L’IPPP est le principal établissement public du MEJS chargé de la formation des futurs enseignants du primaire et du secondaire au Cambodge. Les étudiants suivent une formation pendant quatre ans afin d’approfondir leurs compétences techniques et pédagogiques, avant d’être affectés aux établissements publics de l’État.

Dans l’ambition de renforcer la qualité de l’offre de formation, de ressources et de méthodes didactiques adaptées aux besoins des futurs enseignants, l’institut vient d’ajouter une filière d’enseignement du français à son programme. Au sein d’une équipe pédagogique engagée, le ou la volontaire contribuera à dynamiser l’enseignement du français en développant de nouvelles pratiques pédagogiques innovantes et à faire vivre la francophonie au sein de l’établissement à travers la création d’un club francophone.

Objectifs

▪ Appuyer l’équipe de formateurs de français dans la création de matériel pédagogique d’accompagnement ;

▪ Créer des activités motivantes/ludiques pour sensibiliser les futures enseignantes à la nouvelle pédagogie éducative ;

▪ Créer un Club de soutien scolaire : (aide grammaire, activité autour de la culture française en lien avec le sommet de la Francophonie…) ;

▪ Contribuer à élaborer du programme de français de l’institut.

La mission 

La mission sera axée autour de 2 axes principaux :

1) Appui pédagogique des formateurs de français

• Co-animation avec le/la formateur.rice référent.e d’ateliers éducatifs en français dans des séances de classe de différents niveaux ;

• Appui à la création de programme de français approprié aux niveaux des étudiants ;

• Appui à la production de supports pédagogiques (fiche pédagogique, fiche d’activités ludiques…).

2) Appui à la création et l’animation d’un Club pour les étudiants

• Création et animation des activités afin de développer la pédagogie innovante ;

• Création et animation des activités de soutien du français aux étudiants (atelier de lecture, de grammaire, de vocabulaire…) ;

• Organisation des activités culturelles et francophones (par les événements spéciaux : la fête de fin d’année, le mois de la francophonie, la fête de musique etc.).

Profil recherché

•                    Formation en sciences de l’éducation, en animation jeunesse ou en FLE

•                    Expériences en conception pédagogique et en animation sont requises

•                    Une expérience avec des publics non francophones serait un plus

•                    Maîtrise des outils bureautiques

•                    Candidat.e non Français.e : niveau de français C1 requis

•                    Anglais Niveau B1 (minimum) indispensable

Qualités personnelles

•                    Forte d’initiatives

•                    Ouverture culturelle et capacité d’adaptation

•                    Goût pour le contact relationnel

•                    Rigueur

•                    Autonomie

Conditions de réalisation de la mission

Formation de préparation au départ obligatoire (en mai sous réserve de validation)

Lieu de travail : l’Institut Pédagogique de Phnom Penh, Phnom Penh, Cambodge

Contrat VSI, 35h hebdomadaires avec indemnité mensuelle : 900€/mois + couverture sociale de base et mutuelle.

2 jours de congés par mois de mission réalisé

Prise en charge des billets d’avion aller-retour

Prise en charge de l’hébergement (Internat de l’institut)

Prise en charge des coûts du visa

Indemnité de réinstallation (perçue au retour de mission après 1an)

Début de mission souhaité : juin 2026.

Merci d’envoyer votre CV et lettre de motivation (référence VSI_IPPP) [email protected] avant le 20/04/2026.